Especialidad en Educación Inicial Enero-Abril 2024

La Planificación y la Evaluación son procesos que orientan la organización y ejecución de las tareas de los docentes del nivel inicial, por lo que ambos reflejan el trabajo sistemático del nivel en todos sus aspectos. Esta asignatura proporciona los conocimientos y herramientas teóricas y prácticas fundamentales para planificar y evaluar, desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje atendiendo al contexto, características, edad y necesidades de los niños de 0 a 6 años para de esta manera asegurar el desarrollo de las competencias que deben adquirir junto a las intenciones pedagógicas de los docentes. Está vinculada directamente con las concepciones teóricas y prácticas del quehacer educativo, haciendo énfasis en el planeamiento didáctico y la evaluación de los procesos educativos.